Een duurzame onderneming door de open ogen van learning and development expert, Karine Plas
Karines allersterkste kant: een open blik voor meer
De wereld bekijken met een zo open mogelijke blik. Dat is wat Karine Plas, learning & development expert bij ITZU, zichzelf heeft opgelegd én waar ze ondertussen in uitblinkt als geen ander. Zonder te oordelen over goed of kwaad, juist of fout, legt ze haar focus op het menselijke aspect van werknemers én werkgevers. Karine vindt het uitermate belangrijk om zich te concentreren op en zo te begrijpen wat mensen brengt waar ze op dit moment zijn. Ze werkt al jaren samen met mensen, ze doet dit ontzettend goed en vooral, heel erg graag. En dat samenwerken met mensen probeert ze te doen zonder ook maar één oordeel te vellen. Op deze manier werkt ze met wat er is, ongeacht wat dat ook mag zijn. En deze werkwijze past ze dagelijks toe, al sinds 2019.
Maar wat onderscheidt Karine van alle andere experts in haar vak? Karine haar interesse ligt niet in het onderwijzen van droge theoretische waarheden. Iedereen heeft zijn of haar eigen waarheid, gebaseerd op het eigen theoretische kader. En het is net dat kader dat Karine samen met jou wil ontwikkelen.
Roeien met de riemen die ze heeft
In een vorig hoofdstuk in haar leven, werkte Karine ook als learning & development expert bij een andere werkgever. Ze werd er geconfronteerd met een zéér harde wereld waarin werknemers werden behandeld als productie units. Geen menselijk aspect, geen empathie en al zeker geen persoonlijke ontwikkeling. Met zeer beperkte middelen, lees als: geen middelen, slaagde Karine er in om alsnog een fatsoenlijk en zelfstandig learning & development management te creëren. En dit is, tot nu toe, één van haar prestaties waar ze tot op de dag van vandaag nog steeds het meest trots op is.
Persoonlijke ontwikkeling is een never ending queeste
“Het was zeker geen bewuste keuze om in deze sector te belanden, want ik ben Germanist van opleiding.”. Karine wilde oorspronkelijk voor de klas staan en leerkracht worden. Maar het literatuur aspect en de levensvragen boeiden haar veel meer. Ze wil dieper gaan, ze wil niet aan de horizon blijven. En het onderwijs voelde op haar leeftijd aan als ‘navelstaarderig’. Ze besloot om te zorgen voor een toegankelijke, toegevoegde waarde op de huidig arbeidsmarkt. Karines verhaal start aanvankelijk in een call center waar ze al vanaf het begin mensen gaat opleiden. Maar ook vanuit haar passie voor een open en eigen kijk op het leven. Karine vertrekt steeds vanuit haar eigen ervaring. Het draait voor haar niet om de waarheid die je zwart op wit onder je neus geduwd krijgt, het gaat om een eigen visie die ze maar al te graag deelt met de mensen die hier voor open staan.
“Of ik momenteel een bepaald toekomstdoel voor mezelf heb opgelegd? Goh, op het eerste zicht is mijn job verbonden met persoonlijke groei als persoon. En is persoonlijke groei ooit af? Absoluut niet, dus er is altijd ruimte om te blijven groeien, te blijven leren en vooral zichzelf te blijven ontwikkelen.”. Karine is er rotsvast van overtuigt dat des te meer je jezelf kent, de kleine én de grote kantjes, hoe sterker je wordt als persoon en des te beter je wordt in je job. “Je kan het ontwikkelen van jezelf vergelijken met een never ending queeste.”
Met de juiste ondersteuning richting de juiste groei
Je kan er niet omheen, voor Karine is een open blik naar de wereld van groot belang. Als er één rode draad wordt opgemerkt doorheen de voorgaande generaties, is het wel dat er veel te hard werd gewerkt. De kinderen en het gezin verdwenen naar de achtergrond en het werk kwam zonder pardon op nummer één. Een gezonde work-life balance was onbestaande. En de huidige generatie? Die worden misschien bestempeld als lui, nalatig of zelfs werkschuw. Maar eigenlijk combineert deze generatie het werk en privé een stuk beter. Aan de hand van een goede work-life integration zal deze generatie het een stuk verder schoppen in het ontwikkelen van zichzelf en de juiste skills.
Heb jij nog verdere vragen hieromtrent, aarzel dan niet om contact op te nemen met: